Todas las pruebas de 5º THATQUIT

Chicos y chicas, aquí tenéis todas las pruebas de thatquiz. Pinchad en el dibujo

Control de factores de entrenamiento

A continuación vamos a realizar la siguiente prueba. Pincha en la imagen

¡A LA CAZA DEL TESORO!

La siguiente actividad va dirigida al 3er ciclo de primaria. Se trata de localizar y conocer un monumento hitórico - artístico muy importante. La actividad se presenta en formato PDF y son varios los caminos posibles para llegar a la respuesta correcta.

Pincha en el siguiente enlace: MINICAZA

PDF ACROSPORT

PINCHA EL SIGUIENTE ENLACE AQUÍ

ACROSPORT

Cliquea aquí o en la imagen para ver la presentación

APUNTES DE ATLETISMO

SI QUERÉIS SABER ALGO DE ATLETISMO PODEMOS PINCHAR EN LA IMAGEN

Mi colegio

Madres de los Desamparados de San José de la Montaña en Torredonjimeno



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Sesión nº2: análisis de uno de los recursos del ITE

El recurso del ITE que he visualizado y analizado es LUDOS, correspondiente al área de Educación Física.

1.- Proceso de enseñanza - aprendizaje:

Teniendo en cuenta el proceso de E-A y analizando los contenidos, se han escogido aquellos que se trabajan mejor con las tecnología multimedia. Los contenidos son adecuados para los diferentes niveles, con la intención de utilizar este recurso como un medio que facilite un proceso de E-A más completo, trabajando diferentes competencias básicas (se pretende fomentar la comprensión lectora ya que se busca y se intercambia información, se pretende el trabajo en equipo aceptando una serie de reglas, se trabaja la autonomía, etc).

Es un recurso educativo que provoca que el alumnado participe de forma activa en su proceso de enseñanza - aprendizaje y este es un aspecto de vital importancia.

2.- Navegación:

Al trabajar con Ludos, no encuentro problemas con la navegación, es muy intuitiva y se informa muy bien de los contenidos que aparecen tras los dibujos con títulos sugerentes y motivantes. He de comentar que algunos de los enlaces van lentos y alguno no se ha abierto. Particularmente he observado con más detenimiento el ciclo 3º y cada una de las unidades didácticas o temáticas están bien presentadas y consiguen de forma amena su cometido. La correspondiente al "dragón" sobre el contenido del calentamiento no he conseguido abrirla.

3.- Ergonomía:

El recurso presenta una visualización muy agradable. Tiene un presentación actractiva con sonido y muchas imágenes. La tipografía también es amena.

4.- Luminosidad:

Presenta mucha variedad en los colores utilizados, es un parque de atracciones. Los enlaces se presentan a través de las imágenes y cuando ponemos el ratón sobre ellas nos dan información con títulos sugerentes que motivan a investigar.

5.- Visibilidad:

El recurso ludos, se presenta al alumnado de forma atractica. Desde el punto de vista estéticos es divertido, llamativo y seguro que resulta muy motivante a nuestros alumnos y alumnas.


En un futuro, espero que participemos en la construcción de recursos como Ludos. Enhorabuena a las personas que han dedicado su tiempo e ilusión a proyectos como este.

TEXTO ANIMADO

Entrada pirata.

EL CONSTRUCTIVISMO

A continuación podemos observa unas diapositivas muy interesantes sobre el constructivismo. Espero que les pueda ser de utilidad.

Constructivismo

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SESIÓN Nº 1 VALORACIÓN DEL RECURSO "NUMERACIÓN"

1- Proceso de enseñanza - aprendizaje

Los contenidos de la Unidad de "numeración" son adecuados al curso de 5º de primaria. El alumnado puede trabajar de forma autónoma ya que se le está ofreciendo bastante información. No obstante son pocas las actividades que se le proponen. Pienso que no es una unidad que tenga como primer objetivo motivar para después aprender. Faltarían más imágenes y debería ser más atractiva. No presenta distintos niveles de dificultad que permitan atender a las necesidades individuales. Tampoco propicia el trabajo en grupo. Es una unidad en la que el alumnado tiene que buscar información y responder unas preguntas.

2- Navegación

En cuanto a la navegación, no encuentro ningún problema, se navega facilmente sin perderse aunque no presenta muchas ayudas y orientaciones para su uso. Mantiene una secuenciación lógica de los contenidos en función de las actividades elaboradas. No se visualiza en su totalidad. El tiempo de navegación es rápido y no tiene demasiadas esperas.

3- Ergonomía

No presenta una visualización agradable. Tiene una presentación bastante clásica, con pocas imágenes. La tipografía es normal. En este aspecto es muy mejorable.

4- Luminosidad

No presenta mucha variedad en los colores utilizados. Los enlaces utilizados solamente están subrayados. Los enlaces está actualizados ya que el contenido no evoluciona.

5- Visibilidad

Como ya he comentado anteriormente, esta unidad didáctica no presenta atractivo al alumnado. Desde el punto de vista estético puede mejorar mucho.

¡INCREIBLE!

Si os gustan los saltos de combas, mirad el siguiente video